電車で盲導犬と一緒になった。
近くで盲導犬を見るのは初めてだった。
大きくて、賢そう。凛々しくてかっこいい。背中には「仕事中」の札がついている。厳しい訓練を受けてきたのだろうな。
家に帰ると、我が家の猫2匹が床で長くなって寝っ転がっていた。
同じペットでも、厳しい訓練を受け人間の役にたつ生き方と、のんびり気ままな生き方があるのだな。と思った。
急に、長女が中3の時の担任の言葉を思い出した。（長女は現在高1。小4〜中3まで不登校、中3の先生には大変お世話になった。）
「◯◯さん（長女の名）には社会の役に立つ人になってもらいたい」
先生の何気なく言った言葉に、ずっと違和感を感じていた。
学校は社会の役に立つ人間を育てる場所だったと再認識。
そして、自分自身も、学校で刷り込まれた結果、社会の役に立つ人間になるべきと思い過ごしてきた。
その思いが過剰過ぎて、以前は、不登校の我が子や、ホームレスの方々等を受入れることができなかった。
社会の役に立つ生き方があってもいい。でも、そうではない生き方もあってもいい。生きているだけで価値がある。今は、自然とそう思えるようになったのだけれど、学校での刷り込み恐るべし。
盲導犬を見つめていたら、電車を出る時、私の足を舐めてくれた。可愛くて嬉しかった。
