4月、担任が代わり、再び、次女（小6）は学校へ行けなくなった。
小5の後半は、随分学校へ行けるようになってきていたので残念。
半年だけでも放課後の学校で、調理実習、絵を描く、版画をする時間は、楽しく、充実していた。
毎週、時間を作り、やることを考えてくださった先生には感謝しかない。
そして、今日、クロムブック、配布物を取りにきて欲しいと新しい担任から連絡があった。
そして、「給食は止めるか？
教材の購入はどうするか？」
かを問われる。
前の担任には、6年生になったら、給食開始、教材購入と伝えていたけれど。
学校へ行かなくなった今となっては、悩ましい。次女が、この後どうなるかは、全くわからない。
答えのない問い、正解のない問い、そんな中で結論を出すべき問い。
金曜で疲弊した頭には苦しい。
結局、次女に相談して、給食も教材もやめることにした。
周りの環境で、次女の行動が変化するのは当たり前。気長に、焦らず、のんびり、次女の次の行動を待とう。
週1回、学校に行かなくてよくなったから、自分のための休暇を増やそう。
そして、次女が次に動き出す時がくるまで、自分自身の心身の休息期間にしよう。
どんな状況でも、悲観することなく、ご機嫌で、しなやかな強い人になりたい。
